对于备考的路上一定要学会走捷径，有些技巧让你的成绩快步如飞，但是仅仅依靠着死记硬背可能需要的时间比较久一点，老师根据历年来学生学习的经验总结出了一套快速提升学习的方法,在这里分享给大家。
一、用心理暗示;
“已经到了最后阶段了”的心理暗示比什么都重要。
人的成功最重要的就是知道自己处于什么样的情形，下一步要做什么。
潜意识地意识到自己已经进入最后备考阶段，默默地告诉自己不能我行我素了，激励自己养成这样的习惯那就意味着良好学习状态的到来、成功的开始。
二、定学习计划;
模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早、中、晚的学习、休息、锻炼安排。
同时，每科兼顾到吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。
定下学习计划表后，尽量排除干扰，坚决执行。
三、整理每天时间;
要保证合理的睡眠安排，建议早上6：00后起床，中午休息30分钟，晚上睡觉不要超过23：30。
如果上课常打瞌睡，便说明时间安排上有问题，学习效率较低。
四、做限时训练;
五年制专转本考试是个大系统，各科目是零件，加强限时训练是协调各科学习卓有成效的做法。
在做章节练习时，限时作答每一题，对比正确程度，发现问题所在，在最短时间内予以弥补或矫正。
五、抓零碎时间;
零碎时间来无影去无踪，没用谁都不知道它来过，用了都说好。
采用间断性、频繁性背诵，争取零碎的时间，备考英语特别需要采用这种方法。
背诵英语名篇名著时，共同备考的同伴可以相互提示性对背，可提示一句话中的最前面一两个字词。
六、养成三个习惯;
最重要的三个“养成”：即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯。
解题过程中，千万不要满足于得出答案，而要清楚答案从何而来，力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例、反驳性实例。
通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。
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线下面授老师可以根据同学们在课堂上的表现了解学生的听课状态，和学生的理解程度，从而进一步的调整授课方案。
可以点对点的复习培训练习，老师更容易掌握你学习的难点，让你学习的更加透彻。
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